畢業(yè)論文對同學(xué)們來說是很重要的一步，因為現(xiàn)在高校針對學(xué)術(shù)不端行為處罰很嚴(yán)格，嚴(yán)重者則會影響答辯和畢業(yè)，大部分同學(xué)們都會選擇提前檢測，也是怕重復(fù)率高，影響畢業(yè)，那檢測出來重復(fù)率高了， 怎么辦呢？怎么降低論文重復(fù)率呢？今天小編介紹下這個問題。

       首先我們在檢測時，一定要使用與學(xué)校一致的檢測報告，現(xiàn)在98%高校都是要求使用中國知網(wǎng)查重報告，例如專科，本科使用知網(wǎng)PMLC查重系統(tǒng)，碩士，博士畢業(yè)論文使用知網(wǎng)vip查重系統(tǒng)，我們自己對應(yīng)查重系統(tǒng)檢測即可。這樣即使檢測出來重復(fù)高，我們也可以精確的對報告降重。如果檢測系統(tǒng)與學(xué)校系統(tǒng)不一樣，那檢測出來的結(jié)果也是不相符，降重也沒有意義。

       那同學(xué)們怎么降重呢？首先我們要看下知網(wǎng)檢測對比報告，查看與它人重復(fù)地方和文章，然后我們打開全文表明報告，查看標(biāo)紅的句子，我們針對標(biāo)紅的句子修改，我們可以把標(biāo)紅的句子在換成自己的語言重新敘述下，也可以把重復(fù)的換成同義詞，如果標(biāo)紅的沒有什么意義，我們可以完全刪除，如果是數(shù)據(jù)和公式重復(fù)，且無法修改降重，那我們可以把這些制作成圖片然后插入到文章中即可，因為知網(wǎng)查重系統(tǒng)，是檢測不了圖片的，所以這樣可以規(guī)避重復(fù)率高的風(fēng)險。降重方法也沒有很多技巧，技巧就是在我們寫作時盡力原創(chuàng)區(qū)寫作，我們可以多篇參考幾篇文獻(xiàn)內(nèi)容，然后取出文章中的觀點，在用自己的語言敘述出來，這樣也是可以規(guī)避重復(fù)率高的風(fēng)險。

      以上是小編介紹的內(nèi)容，希望可以幫助到同學(xué)們。請閱讀《畢業(yè)論文查重省錢技巧》。